我叫罗雯霏，是浙江耕心农业发展有限公司的副总经理，浙江耕心农业开发有限公司于2020年1月与景宁畲族自治县县政府签约，承接了浙江省省级畲家田园综合体项目，畲家田园综合体坐落于景宁畲族自治县畲寨东弄村，离县城仅10公里，是蓝姓畲民发祥地与聚集地。这里地理位置优越，生态优势明显，畲族文化浓郁。田园综合体旨在打造生态农业、畲族非遗沉浸式体验中心，集农文旅、研学、康养三大板块为一体，创建民族地区生态社区乡村振兴的样板。下面我介绍一下我创建生态驿站的成长历程。

2021年5月的一天，我报名参加了由中国绿发会自然教育学术委员会指导的第一期“自然教育指导师培训课程”。当自然教育指导师几个字跃入我的眼帘，我莫名地被吸引，我想着是什么样的一种职业，是什么样的课程，带着好奇心报名了，线上15天的课程结束后，我发现自然教育指导师并没有我想像的这么简单，原来它是有标准的。心里怀揣着期待，准备进入线下工作坊的学习。

2021年6月17日，怀着这份期待，我参加了在杭州莫干山举办的自然教育指导师培训师第一期线下课程。吴道源老师带着我们一起做清晨冥想时，我感觉到了一种很不一样的人与人之间轻松联结的体验，刚来的时候以为自然教育指导师就是带大家去山里走走，田间活动活动，原来这么的与众不同。

当我听到何秀英博士讲到孩子的3-7岁是养育的关键阶段时，我更加感觉到自然教育不只是一种活动，更是一种育人的工作。我理解的自然教育还是很浅薄的。当我在资深的农业专家林老师的带领下，走进湿地莹火虫梦幻般的森林时，我被震撼了，这么浪漫，这么生态，这么自然。那一刻起，我萌发了浓厚的兴趣。在这里一同学习的究竟是什么样的一群人？跟大家在一起学习，感受到志愿者可可老师对于零废弃的身体力行；还有张淑媛老师对于生态的深刻理解。林老师、可可老师、张淑媛老师虽然早已过了退休的年纪，却有着对自然同样如此的热爱与敬畏，我深深地被老师们感动了。

除了年长的老师，还有青春灵动的永红教育的老师们，她们谦虚、活力，对自然教育的理解都深深地吸引了我。一起来学习的同学们，他们来自五湖四海，有基地的负责人，企业家、涵盖各行各业，大家跨界融合却有着同样的梦想，让我感觉到内心的热情被唤醒和点燃。通过第一次培训，我打开自己对自然教育全新的认知，提升了自己的认知维度。吴道源老师亲自带领的课程“生态化组织建设”，新的理念更是让我感受到了大家庭的魅力，共创项目的热情。奠定了我第二次想去继续学习的意愿度。

2021年7月，我第二次去了青青世界当志愿者，在那里的学习和体验又置身于另一个世界，课程内容的推陈出新，最喜欢的是自然名片，以及对自然进行的理解。我记得一位同学说他为什么采那一片树叶，源于它是氮肥的生产者。原来自然与系统之间有这么有趣的生态圈子；在树下学习挑战爬树时对树敬畏联结的仪式，以及老师对于同学的鼓励与支持，同学与同学之间的互相支持，在那一刻我更加明白了自然教育建立起人与自然，人与人之间亲密的关系。

2021年11月-12月，我连续两次去广西南宁当志愿者，学习叶彬老师“可食地景”花园的打造，孩子们自由地舞蹈歌唱，在香草园打开五感六觉去感受自然的美好，最喜欢的是品尝生态食材的广西特色菜制作，大家一起享受家庭的温暖，那一刻我也对“美好生活怎么过，自然教育就怎么做”有了更深刻的理解。

从最早的粗浅认知到对人才培养、项目孵化的理解，从做事到做人的思想转变，让我收获到更多的成长经验，对我个人有帮助，对我的企业也有帮助。最重要的是认识到了自己对建立生态文明驿站的使命感。跟着一群对的人做一件对的事。经吴道源老师的引导推荐，我们正式提交了生态文明驿站的设立申请。

（图源：畲家田园综合体）

2023年3月，吴道源主任在丽水市市政府的邀请下与中国社工联的相关领导一起来到丽水指导工作，我很有幸得到了这个消息，在吴主任来之前，我多次提出要做人才培养的需求，也因为疫情等种种原因就耽误下来了，这一次机会终于来了，我邀请吴主任来到景宁指导生态社区的创建，支持我们开启“自然教育指导师”人才培养计划。得于吴主任的帮助，我们把当地领域伙伴组织起来开展工作。我内心深深地感受到组织的温暖，让我找到了方向，改变了我原来只做自己埋头干的局面。对于人才培养，也有了新的认知，把思想转化到生态化组织建设上来，把当地的政府相关单位、农场基地、乡村振兴新农人、职高人才等组织起来，为生态社区创建，乡村振兴建立了强有力的人才保障。未来，驿站计划落地孵化一个个项目，联合高校创建生态社区社会企业孵化中心，期待更多的项目来支持生态社区发展。把生态文明驿站发展成为生态社区先行先试。

我的成长经历告诉我，只要心中坚信一个梦想，创建生态社区并没有想像中这么难，让我们一群人同心同愿同行。

整理/Cherry 审/罗雯霏 编/angel