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如何培养全球青年领袖?| 第二届全球健康青年领袖圆桌会议召开
2018/8/20 22:39:00 本站中国绿发会

2018年8月18日早上,2018年第二届全球健康青年领袖圆桌会议在北京国家会议中心举办,共进行了主题讨论,绿会代表特此参加此次的会议,进行学习和参与,了解中非卫生合作的前沿话题,并与世界卫生组织进行交流和探讨。


参加此次的全球健康青年领袖圆桌会议,听了那么多的有经验的专家讲授,小编意识到,要培养全球青年领袖,把生物多样性保护和绿色发展事业传递到年轻人手上,高校与机构必须要与青年亲密对话,提供实践机会,培养青年人国际沟通能力、文化接受能力、跨专业能力和科研调查能力,同时关注青年发展未来,与他们一起发展,共同走向繁荣之路。

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第一个主题讨论是:多视角下的全球健康青年领袖培养机制——以非洲人才培养为视角。首先是温州医科大学党委吕帆书记/教授进行引导发言,讲述全球健康青年领袖培养的中国路径。其中她介绍了温州大学医学人才培养的两大特点——“两有两能”:“两有”是要有自信、有情怀,“两能”是指能做事能创新。

这与绿会的办事风格也不谋而合。中国绿发会虽然不是学校,但也一直提供有志之士学习和交流的平台。同时也一直勿忘初心,从中国麋鹿基金会发展到如今的中国生物多样性与绿色发展基金会,绿会一直致力于广泛动员全社会关心和支持生物多样性保护与绿色发展事业,以创新的方式不断汇集公众的力量。

比如针对环境污染,绿会申请环境公益诉讼;在提高公众意识上,绿会愿意与不同的企业和机构举办公益活动,从 “E领新时代减塑捡塑”为主题的第五届环青海湖(国际)电动汽车挑战赛到阴阳电子音乐节,绿会都有一一涉及,让不同领域、不同年龄阶层的群众都有机会认识环保故事,参与环保事业。

来自国家卫生健康委国际司、联合国人口基金驻华代表处、世界卫生组织总部卫生人力资源部以及中非高校的代表和留学生共同讨论:从科研高校、企业、国际组织角度谈全球健康青年人才培养之路。

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国家卫生健康委国际司王倩芸副处长说:“全球健康人才短缺,青年领袖需要具备专业知识、国内外实际经验,学会联合国语言,以贡献全球事业。”

针对非青年培养,中国建立了培训班,与各大医院合作,培养了非洲当地成千上万医护人员。中国支持非研究生来华在中国学习实习,适当聘用非实习生,为他们回国效力提供更好的机会,这也成为了中非合作的纽带。王倩芸副处长还为大家提出了几个期许:

1.重视国家计划。因为构建人类命运共同体重要内容,也是一带一路、创造健康非洲的重要内容。

2.重视实践,站在更高角度亲身参与。

3.提升小语种沟通能力。比如法语,现在卫生项目越来越多,但会法语的人员却捉襟见肘,如果青年掌握法语,就掌握了世界很多资源。

赞比亚大学公共卫生学院长查尔斯·米切罗先生(Charles Michelo)院长说道,我们要从社会层面的角度来有效推动工作,我们必须关注不同的社会层面,制定制度时从大家的角度考虑,才能行之有效。

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一个高效率的机制首先是要建设交流网络,和合作伙伴讨论公众需求是什么,从而找到工作重点。

要培养青年领袖,奖学金机制也要建立,加大刺激。同时提供青少年实践机会,让有为的青年投入到实际工作中去。不光如此,建立批判思维也十分关键,这是非常重要的能力之一。我们需要鼓励独立思维,考虑一件事物的有用性与其价值。当然,训沟通能力也是重中之重,只有这样才能与全球沟通。

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紧接其后发言的是世界卫生组织总部卫生人力资源部协调员,帕斯卡·朱恩(Pascal Zurn)先生,他对青年领袖能力培养的三大方面做出了一个总结:

1. 学会运用科技以及已有资源来促进全球卫生领域。

2. 出色的国际交际本领。

3. 加大智库建设以此提高全球医疗覆盖率。

赣南医学院国际教育学院副院长副教授钟富有先生则表示,非洲卫生知识普及是当下之急,也希望更多的企业和非政府组织参与到中非人才培养的工作上来。

我们需要给年轻人办设奖学金计划、科研项目、提供实习机会和建立更多志愿者项目。给青年领袖提供更多的时间和机会。

与此同时,我们也要注重文化的培养,这样才可以了解彼此的差异,吸收和融入到不同的文化中去。在制定课程设置时,必须以中非合作愿向计划为基础,这样设计的内容也会更有针对性。

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而泰国玛希隆大学公共卫生学院、国际关系与网络学院副院长Mathuros Tipayamong Kholgul女士说,世界在青年手中,世界的未来由青年的未来决定。

青年成为全球医疗领袖,需要学会和全球交流。理解如何接受其他人,才能更好地去沟通。所以青年需要学习,学习如何生活,学习如何工作,如何完善自身。青年还要学习去爱,爱国家,爱工作,爱生活。

温州医科大学国际教育学院2016级校奖肝胆外科硕博博士生Percy Akuetteh先生则发言:“在这个新时代,一切都在高速发展。若要培养有良好道德品质的一流人才,需要让其发展成为有理想、有情怀、能创新的青年领袖,这样才能充分发挥高校的作用。

浙江师范大学毛里塔尼亚在华留学生Sidi Yahya,阐述自己对培养青年领袖的见解。他说道:“中国政府为非洲人才培养投入了很多,比如提供我们奖学金。中国政府还连续给非洲提供了20000多的非洲留学生名额。”

“但是我也有一些建议,我希望未来课程的设置可以更多地考虑非洲学生的需求。也需要加大对医疗设备可持续利用,维护和保养设备。”

“我也希望学校可以多关注留学生毕业后的就业问题。在很多非洲国家,个人能力强其实并不够,要有强有力的个人关系才能找到工作。然而问题是国家很多医疗机构其实非常需要这些人才,若中国政府能与非洲政府合作,提供留学生就业问题以及分配岗位,将大大促进中非交流。”

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西安交通大学博士刘锦林先生分享了他对青年领袖的定义,青年领袖应有有四个标准:

1. 宽广的国际视野

2. 跨专业的海量知识

3. 善于沟通与人协调

4. 学会科研研究和调查

北京大学公共卫生学院全球卫生学系助理教授王昱发言称,中非卫生合作需要强调跨文化交流。我们需要一同探讨,如何将全球和国内的教育与非洲援建中心结合起来,同时也需要思考怎样把对全球人才培养与企业联系起来。

医学教育是全球培养卫生人才很好的平台,学生一定要有跨界思维,才能成为全球卫生领域的领袖。

也正因为如此,绿会派代表来此学习,提高跨领域知识,了解不同的知识,才能够开拓视野,了解不同领域的需求,从而建设更好的链接网络。

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清华大学公共健康研究中心程峰教授则补充说道,青年要成为卫生领域领袖,学会转化知识也是非常重要的。医疗只是和社会生物发展,不管实在在现在还是未来,都是至关重要的科学财富。

在会议总结上,原世界卫生组织西太平洋区办事对外关系官处吴国高先生、江苏省血吸虫病防治研究所曹俊副所长、武汉大学全球健康研究中心毛宗福主任作出最后的发言与感言,引人深思。

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此次会议内容丰富,涉及了各个卫生领域人才的见解与建议,为未来的中非卫生合作以及人才培养打下了坚实的基础,也为今后的年轻领袖们立下了新的高度。

绿会从此次会议中,也学到了许多新的知识,联合国17个可持续发展目标相互联系,相互作用,最终都是为了实现一个目标——为人类更好的未来而服务。

全球健康与全球环境息息相关,因此,各个领域的相关部门、非政府机构、企业、利益攸关发都必须打开大门,相互了解,才能促进共同发展,共同构造人类命运共同体。

文中图片均来自:摄影师/熊秋豪 数码师/欧帅

文/Cat  审/Shuya  编/Angel