校园拥有大量的建筑存量、设施多样、人口稠密、能源与资源消耗量大，是社会组成的一部分，也是社会能耗的大户。为倡导学校响应可持续发展与生物多样性保护的绿色发展。近期，中国生物多样性保护与绿色发展基金会（以下简称“绿会”）就绿色学校中小学和高等学校拟订《绿色学校标准》初稿版展开了小组讨论。除了绿会标准制订小组成员，中学生志愿者、高中生志愿者、家长代表等利益相关方代表也出席了此次会议，并在会上积极提出众多宝贵的修改意见。

学校的校园往往是最佳的培养青年人“可持续发展”意识与生活习惯的场所。据2018年7月24日，教育部发布了《2018年全国教育事业发展统计公报》数据显示，2018年全国共有各级各类学校51.88万所，各级各类学历教育在校生2.76亿人，一个人人生的最美好的几年韶华是要在校园度过的。因此，我们学校应该重视保护和教育相结合，积极探索我国绿色校园发展模式，有效推进我国绿色校园建设。在这样的校园待几年，带给学生们的熏陶将会使其受益终身。建设一个绿色可持续的校园，不仅仅是培养年青一代人与自然和谐、养成绿色生产生活方式，更是为我们祖国的花朵提供不可替代的健康成长的重要场所。

中国绿发会拟将发布的《绿色学校标准》就是期望为新建、既有的中小学校园、职业学校、高等学校校园的规划、设计、建设和运营管理提供系统规范的理论指导，为绿色学校评价标识在中国学校领域的评定和发展提供明确的技术依据。

接下来该标准还要经过社会各界多方的讨论工作，期待该标准的成功生成。绿会会持续不断的努力，联络各界力量共同促成此标准的诞生。

图片来源：绿会

文/冯雯雯 审/Talina 编/Angel