近日，北京大学陈教授到访绿会，邀请周晋峰博士参加即将于8月份召开的北京大学燕京学堂－百贤基金会夏令营，与来自亚洲多个国家优秀青年们分享关于“科技创新与社会发展的关系与矛盾”等问题的讨论。绿会小伙伴们与来自北大燕京学堂的另外两名留学才俊陪同参与了会见。

正如主席在十九大报告中所说，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日前夕，总书记再次视察北大，他强调大学对青年成长成才发挥的重要作用，并表示：广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。

北京大学燕京学院在国际青年才俊培养上进行了卓越实践，在培养深入参与全球治理的青年人才上成绩显著。这一点，绿会小伙伴们早有体会。

2017年12月，周晋峰秘书长一行曾应邀参加由燕京学堂学子们发起并举办的“第二届社会创新论坛”，并以如何“创新应对环境挑战”（Towards Environmental Challenges - Innovative Solutions）为主题的主旨演讲，向与会嘉宾分享了来自中国的5个故事，且应邀担任了“全球创新应对环境挑战赛”评委并作闭幕报告，鼓励年轻朋友们积极投入到全球环境保护的事业中来。

去年那次活动，引起了来自20多个国家的青年学子们的强烈兴趣，在座的各国朋友们无不聚精会神，讲完后纷纷要求交换名片。

也正是在该次会议上，陈教授等嘉宾们了解到了中国绿发会（CBCGDF）的创新应对环境挑战的探索与实践，并有了此次会见。他介绍道，2018年暑期， 燕京学堂与百贤基金会将联合举办一个以“可持续发展”为主题的夏令营， 届时约有200多名来自亚洲与世界的国际学生参与。他对周晋峰博士发出了邀请，拟在“科技创新与社会发展的关系与矛盾”这个问题上与青年领袖们再作分享与探讨。 

对于陈教授的邀请，周晋峰博士欣然应允，将于8月份参加这个夏令营分享，并将就“创新对生物多样性保护的影响”（Impact of Innovation on Biodiversity and Conservation）进行主旨分享。

周晋峰博士高度重视创新，曾就“绿会是片生态林”的创新驱动生物多样性保护的工作理念进行了一番阐述。他当时说，人是一棵树，需要每天滋出新芽，接受阳光雨露去发展，可能要有些枝芽会被风吹雨打折断，有些会有各自的特点，我们要有不断地创新，这样才能有勃勃生机来服务提供生态价值，提供给环境生态生物服务。而我们要像一片树林——只有不断地发展、生长，各式各样符合我们的新的事业，我们这一片树林才能有勃勃生机，充分发挥生态功能。含养水分、净化空气、净化土壤、补充地下水、固定二氧化碳等，所有的生态服务都有赖于我们的创新和发展勃勃的生机。

这场会见中，绿会小伙伴作为“旁听生”，颇有最感触的，是双方对于科技进步给人类带来的挑战的思考与思想碰撞。科技的迅猛进步已经日益渗透到人们日常生活中的各个方面，补充并替代了现有的实践。

比如，技术创新无疑带来了社会进步。但是，在这个快节奏的世界里，技术和创新也给人类带来了相当大的风险，就像“双刃剑”这个词描述的那样。那么，我们怎样认识人类创新的积极和消极面？

又比如，作为一种衡量人类思维能力的工具，人工智能（AI）的迅速发展，未来它可能不仅仅是人类的“仆人”或工具，还有可能演变成对未来人类关系的挑战、甚至变成冲突或支配的根源，咋办？

基因编辑已经能够让人类随意在DNA上做手脚，比如改进农作物品种、治疗传统方式搞不定的疾病等等；但是，基因编辑的伦理边界在哪里？真的安全吗？

又比如，未来的自动驾驶，人们期望车辆能够感知周围环境、并作出正确判断和决策，在无人的情况下在路上开。这不，最近京东宣布了第一架重型无人机下线，有效载重达1-5吨，飞行距离超过1000公里！百度宣布，7月份开始量产无人驾驶的阿波龙巴士；……

可见，不仅改变着给人们的日常生活，同时也影响到社会、文化、经济、政治、科学与法律等方方面面的人文领域。未来科技发展，将超乎今天人们的想象。因此，这场旨在强调“创新对于人类的影响”的活动非常有意义，将探索这些变化和影响，并详细考察并批判性地分析由于技术进步带来的正面及负面的影响。

在谈话中，笔者留意到，他们的培养模式是传统大学授课课程所不具备的。创造性、批判性思维是被高度强调的。创新对人类影响、基因编辑的伦理、人工智能的驯化、自主驾驶等等主题，都在此次夏令营的重要议题之内。

另外，让笔者印象深刻的一点——双方讨论中，强调了青年人才培养要了解社会现实问题，要立意高远，确保可持续性；不取决于个人，而是机制，去创新解决问题。实践非常重要。陈教授明确表示，希望周博士的这场讲座，不是聚焦于问题，而是要强调创新解决的方法；特别是在有限的资源下如何创新应对多种不同的问题？希望绿会的保护创新，能带给学生们以勇气，启发。他还提到，未来随着社会工作大幅度的持续增长，这个过程中人才储备、培养、事业、发展，需要很多新东西。

周晋峰非常认可，并强调：北大要培养感想、敢做、推动变革的学生。双方一致认为，创新思维、负责任、推动变革、真正教育和现实需求结合起来。资源整合、实践、教学相长、很有意义。

此外，在这次会见中，陈教授还介绍了百贤的亚洲未来领袖奖学金计划（AFLSP），旨在全球范围内培养具有国际视野的未来亚洲领袖，促进亚洲各国优秀青年学生的培养和交流，为着眼于未来的亚洲各国间的友好往来奠定基础。

（注：本人根据现场速记笔记整理，未经双方核实。）

文/Linda  核/花花

相关链接：燕京学堂第二届社会创新论坛“全球创新应对环境挑战赛”绿会秘书长应邀担任评委并作闭幕报告