Part1-讲述了生物多样性的定义与包含的三个层次，强调生物多样性是生态文明的根本，激发起孩子们对生态文明与生物多样性的关系思考。

Part2-讲到了生物多样性与气候变化、粮食安全、人类健康的关系。无论是粮食安全、气候变化、外来物种入侵、人类健康、灾害风险还是经济发展，人类面临的很多问题，根本就在“生物多样性”。

Part3-生物多样性保护我们可以从以下几个方面入手：遗传多样性、物种多样性、生态系统的多样性等。

Part4-打响生物多样性保卫战。1972年召开了讨论当代环境问题的第一次国际会议，1973年作为联合国统筹全世界环境工作，联合国环境规划署正式成立，1992年李鹏总理代表中国签署《生物多样性公约》，2003年《生物多样性公约》卡塔赫纳生物安全协定正式生效。CBD的主要目标就是保护生物多样性；可持续利用生物多样性组成成分；以公平合理的方式共享遗传资源的商业利益和其他形式的利用。

Part5-需要尊重自然，树立栖息地保护理念，发挥个人力量保护生物多样性。讲座最后周晋峰博士给孩子们留下一个问题：大熊猫真的是其他野生动物的“保护伞”吗？大家觉得呢？