10月11日，2020年度中国植物园学术年会如期在沈阳市植物园（沈阳世博园）顺利召开，并于13日圆满落幕。此次学术会议共有百余名来自全国各植物园体系、科研院校、企业的学者、工程师以及在校学生参加。本届年会以“保护植物，维护生命共同体”为主题，中国生物多样性保护与绿色发展基金会（简称，中国绿发会）植物园工作委员会主任张佐双转述大会名誉主席许智宏院士致辞，并在会上做了题为“植物园发展的《温故》与《知新》”的大会报告。

张佐双主任做大会报告

在大会报告中，张佐双主任首先对植物园百年来的各主要节点，分为萌生期-早期阶段-蓬勃发展阶段-趋于成熟阶段四个阶段进行了简要回顾；之后又讲述了植物园在发展历程中对其任务和方向的探索；最后就其探索过程总结的基础上，阐述了我国植物园发展过程中的成果积累。

植物园百年发展史

1萌生期（1920s以前）

这一时期的植物园大多是在外来殖民者所建的苗圃基础上改建而成的，其中包括我国最早的植物园——1864年向公众开放的香港植物公园（1971年更名为香港动植物园），1906年建立的恒春植物园（台湾省），1915年建立的熊岳树木园，以及1921年建立的台北植物园等。

萌生期的植物园

2早期阶段（1920s~1950s）

20世纪20年代以来，我国植物园进入发展早期阶段。现存的庐山植物园（1934年成立）和中国科学院华南植物园（1956年成立）都是这一时期建立的。此外，还有少数几个小型的植物收集园圃，但由于抗日战争的破坏，几乎荡然无存。庐山植物园是新中国诞生时唯一保存较为完整的植物园。战后百废待兴，植物园事业所得支持有限，难以为继。

3蓬勃发展阶段（1950s~21世纪初）

这一阶段，随着1956年十二年科学规划的促进，我国植物园进入蓬勃发展时期。到20世纪末，我国植物园体系基本建成，囊括了140余个大小植物园。这期间，我国成立了全国植物园协会，并于1988年，在南京中山植物园举办首次国际植物园学术讨论会，共有22个国家和地区的200余名代表(其中国外代表68人)到会，有力推动了我国植物园与世界的有益交流。1991年，我国18个植物园的23名代表出席了国际植物园协会（IABG）亚洲分会。至此以后，中国植物园体系开始走向世界的视野。

中国首次举办国际植物园学术讨论会，英国Heywood教授与江苏省副省长吴锡军教授为会议纪念碑揭幕

我国植物园代表出席国际植物园协会（IABG）亚洲分会

南京中山植物园承办了IABG第11届国际植物园协会大会

4趋于成熟阶段（21世纪以来）

21世纪初，在经过约半个世纪的“摸爬滚打”，植物园体系的功能与任务在很大程度上得到了共识。2004年,在时任IABG主席的贺善安和中国植物学会植物园理事长张佐双等的倡导下,联合全国的科学院系统、公园系统、林业系统、卫生系统、教育系统等各植物园组织,在庐山植物园成功地举办了植物园年会，开创了中国植物园跨世纪的新篇章。2013年，中国植物园联盟的成立，实现了多个全国性植物园组织的联合，为我国植物园进入新时代再展宏图，从组织上准备了条件。

时任总书记的江泽民同志视察北京植物园展览温室

后起之秀——上海辰山植物园

植物园发展方向和任务的探索历程

在我国植物园建立之初，其发展方向和定位并不清晰，主要仿效苏联，强调促进农林业发展的应用研究，为农林经济服务；改革开放后又转而向欧美西方植物园学习，定位为综合性科研与园林景观的总体，即“所、园一体”，将整个植物学科的研究内容和方向作为植物园（所）的研究内容和方向。与此同时，我国学者们也在积极探索，就中国植物园的发展方向和任务的界定上争论了半个多世纪。从1955年，俞德浚先生（北京植物园的奠基者，首任主任、院士）在《植物园工作手册》中指出，植物园的四项基本任务；到1959年，周晓春在《科学通报》发表的《植物园的方针与任务》中强调植物园主要是应用研究，为农林牧生产和全国的园林化服务；再到1965年全国植物园庐山会议上，陈封怀先生指出将“科学的内容和园林的外貌”作为植物园建设的方针，将“引种驯化，新品种培育等”应用研究作为植物园科学研究的主要内容。当其时，植物园的园景一般都只初具轮廓，而会议关注的重点也只是科学研究，园景建设“园林外貌”问题并未形成热点，其原因与当时建园的经费，物质条件和国家经济发展水平有很大关系。之后便是我国动荡的十年。也正是这一时期（20世纪70年代中期），物种保护已经是世界主流植物园关注的新生长点，而我国植物园尚罕有反应。直到1985年，在南京座谈会上，《大加拿利岛宣言》的呼声引起了多数植物园的重视，才激起我国植物园重视物种保护。

所、园一体VS所（校）、园隶属

到21世纪初，经过20余年的实践与理论的反复切磋，我国许多植物园终达成共识：将“科学的内容，艺术的外貌，文化的展示”作为植物园建设的方针，将“科学研究，物种保护，科学普及，休闲旅游”作为植物园的四项主要任务和功能。“多样性是植物园的灵魂。活植物收集是植物园的特色和根本。科学地体现人与自然和谐共存的理念是植物园重要目标。”这些共识是来之不易的，反映了我国植物园体系几十年奋斗的结晶。

植物园的主要成果积累

1重视活植物的科学收集、管理与研究

活植物收集圃是植物园的根本，是植物园最鲜明的、区别于其它园林的特点。在对活植物进行收集引种时，一般将具有科学、利用、保护、文化等意义的植物作为引种的对象。虽然简单地追求收集的数量是没有必要的，但是生物多样性是植物园的“灵魂”，多样性的大小也是体现植物园水平的指标之一。植物园引种收集的目的是为了研究，探索新知识和新发现（包括理论和应用），研究成果的不确定性很大，需要完备的科学记录，因此近年来在重视收集的同时，也加强了对收集圃的维护与科学管理。

活植物收集的科学记录和管理

2“全覆盖、零灭绝”项目的成功开展

野外自然生境里的植物是植物园的活植物收集的源头，也是持续生存的生命线。植物园的活植物收集不是孤立的，它与自然界的植物区系有不可分割联系。我国植物园于2013年至2019年间连续开展了两期“全覆盖、零灭绝”项目，计划通过在全国各地理区域内开展本土植物清查与保护的试点，探索我国本土植物物种保护的方法和有效途径，提高植物园保存本土植物的比例。目前已取得良好的成绩，基本摸清计划试点区域植物物种受威胁状况。

3《中国迁地栽培植物志》的出版

该出版计划从2012年开始启动，计划10-20年内完成。这是我国植物园创新性的科研项目，具有理论和应用双重意义。该套出版物总结了以往几年的成果，还只是个开端，有待不断完善，值得继续作为全国植物园的“必修课程”。

《中国迁地栽培植物志》的研讨和出版

4种质创新是植物园科研的重中之重

当前植物园重点选择药用植物，环境植物，功能植物等经济植物作为研究重点。如中国科学院西双版纳植物园，对星油藤（Plukenetia volubilis）种子油的研究发现，其中含有2种人体必需的多元不饱和脂肪酸和亚油酸，在食品、保健品以及化妆品等方面具有广阔的应用前景；诸如此类的，还有中国科学院华南植物园，与柬埔寨、老挝国际合作对檀香（Santalum album）的引种研究等。

星油藤的研发和利用

檀香的引种研究

蓝莓的种质创新

5科普教育

我国植物园由初期的不对公众开放到70年代后期普遍开放，向公众展示植物的多样性之美。自1983年，南京中山植物园建立“科普组”以来，我国植物园体系已举办各种类型的专业技术和科学普及的培训班，学习班；各类花展、竞赛，植物画展、名花节等活动；各类植物专题展览和具有参与性的植物专业性活动，以及延伸到野外的，如‘重走植物猎人之路’等。

1996年在南京举办中国首届国际植物园科普教育培训班

植物园科普活动

最后，他在报告中归纳指出，植物园的专业范畴具有很强的综合性、边缘性、交叉性和应用性。为全面地认识和评估植物园的整体价值和效益，应将植物园专业当作一个分支学科来建设，建立植物园学，将其主要基础理论学科化、系统化。植物园是造福民众的千秋功业，不应以只顾追求近期成果和直接收入为目的。

习近平同志视察植物园工作

(图片来源：张佐双主任大会报告)

植物园为人而存在，也为植物的生存服务。人与自然和谐共存的模式，需要植物园研究和导向。

文/慧子 审/Tammy 编/Angel